miércoles, 29 de mayo de 2019

Concurso Nacional Crea y Emprende 2019

Mediante el siguiente oficio se convoca a participar en el Concurso Nacional Crea y Emprende 2019 a todas las IIEE de EBR de gestión pública y privada de la UGEL Huaraz, según cronograma adjunto y las bases en el siguiente enlace:

Bases....⇒⇒⇒CREA Y EMPRENDE 2019


RVM N° 153-2019-MINEDU. Aprueba las Bases del Concurso Nacional Crea y Emprende 2019 

 Bases del Concurso Nacional Crea y Emprende 2019:

 MANUAL DE ORIENTACIONES PARA LA ELABORACIÓN DEL PROYECTO DE EMPRENDIMIENTO EN EL MARCO DE LOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN ESTABLECIDOS EN LAS BASES DEL CONCURSO NACIONAL:

viernes, 24 de mayo de 2019

Cómo enseñar para desarrollar competencias.

Orientaciones pedagógicas: punto de partida
En este video observaremos de qué manera Samuel, un docente de 4° grado de primaria que trabaja bajo el enfoque por competencias, ha definido ciertos aprendizajes que los estudiantes desarrollarán correspondiente a la competencia “Escribe diversos tipos de texto en lengua materna”, para ello plantea una situación que ha observado.



Orientaciones pedagógicas I
En este video se analizará la situación de aprendizaje planteada por Samuel y se brindará una serie de orientaciones a ser tomadas en cuenta por los docentes durante el proceso de enseñanza y aprendizaje.




Conducción del proceso pedagógico
Este video es una continuación de la sesión de clase presentada en “Orientaciones pedagógicas: punto de partida”. Samuel, un docente de 4° grado de primaria, quien trabaja bajo el enfoque por competencias, le ha planteado a sus estudiantes crear un catálogo de juegos de modo que todos en el recreo puedan participar. Este planteamiento ha generado el interés de todo el grupo. En este video podremos visualizar cómo conduce el proceso pedagógico de modo que se mantenga alineado al enfoque por competencias.



Orientaciones pedagógicas II
En este video se analizará la situación de aprendizaje del video anterior y se brindarán recomendaciones para la conducción del proceso de enseñanza y aprendizaje.



Orientaciones para la tutoría
En este video se explican las implicancias de una tutoría orientada al desarrollo de competencias de los estudiantes.



La evaluación formativa.
Evaluación del y para el aprendizaje
En este video se explica de manera general qué es la evaluación formativa, qué evalúa y para qué sirve como parte del proceso de enseñanza y aprendizaje.



¿Cómo se evalúa formativamente?
Este video explica los pasos a seguir para el desarrollo de una evaluación formativa.



¿Cuándo, cómo y para qué se califica?
En este video se explica la escala de calificación y su aplicación como parte de la evaluación por competencias.



Retroalimentación formativa
En este video del Grupo Educare explica cómo hacer de la evaluación a los estudiantes un proceso continuo para una intervención oportuna. Asimismo, se explican las claves de la motivación para la retroalimentación formativa.

Organización de la Educación Básica

Organización de la Educación Básica. 
En este vídeo se explica brevemente cada una de las modalidades en las cuales está organizada la Educación Básica.



Áreas curriculares y planes de estudio
En este vídeo se explica el Plan de estudios de la Educación Básica en sus diversas modalidades y niveles.

 

martes, 14 de mayo de 2019

Los estándares de aprendizaje - CNEB

Las competencias y sus estándares nacionales de aprendizaje A través de un ejemplo se presenta qué son los estándares de aprendizaje y su utilidad en el proceso de enseñanza – aprendizaje.
Para qué sirven y cómo se usan Se presenta la relación entre los estándares de aprendizaje y las competencias y capacidades.

Definiciones clave - CNEB

Competencias.
En el siguiente vídeo presentamos la definición del término competencias.
Capacidades
¿De qué estamos hablando al referirnos a desarrollo de capacidades? En este vídeo revisaremos su significado.
Estándares de aprendizaje
¿Qué son los estándares de aprendizaje? En este vídeo revisaremos su significado y la relación que guarda con las competencias. Desempeños
¿Qué son los desempeños? En este video revisaremos su significado y la relación que guarda con las competencias.

lunes, 13 de mayo de 2019

Los enfoques transversales - CNEB

Enfoques transversales y Perfil de egreso:
En el siguiente video se explica qué son los enfoques transversales, su relación con los valores y la función que cumplen en el desarrollo de las competencias. Asimismo, se explica mediante ejemplos cada uno de los siete enfoques transversales del Currículo Nacional.