Rúbricas de Observación de Aula

Es el primer instrumento del modelo y evalúa el desenvolvimiento del docente con sus estudiantes en el aula. Se entiende como “aula” a los diferentes espacios educativos donde el docente y los estudiantes interactúan; por ejemplo, los laboratorios, el patio, etc.

Características:

• Principal instrumento de la Evaluación de Desempeño Docente en Educación Básica Regular, equivale al 50% del puntaje total.
• El observador es capacitado y certificado por el Ministerio de Educación.
• La visita es programada previamente en fecha conocida por el docente.
• La sesión observada dura 60 minutos.
• Se observan cinco desempeños en el ciclo I (Cuna) y seis desempeños en el ciclo II (Jardín) que, en base a niveles de logro, se califican del 1 al 4 cada uno.
• El puntaje se obtiene del promedio simple de los desempeños evaluados.
• Si el docente no aprueba la primera observación de aula, tiene una segunda oportunidad de ser observado.

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