Que es el Lean Canvas, aprende con un ejemplo.

¿Qué es el Design Thinking?

Concurso Crea y Emprende 2017 - Video de Orientaciones

Rúbricas de Observación de Aula

Es el primer instrumento del modelo y evalúa el desenvolvimiento del docente con sus estudiantes en el aula. Se entiende como “aula” a los diferentes espacios educativos donde el docente y los estudiantes interactúan; por ejemplo, los laboratorios, el patio, etc.

Características:

• Principal instrumento de la Evaluación de Desempeño Docente en Educación Básica Regular, equivale al 50% del puntaje total.
• El observador es capacitado y certificado por el Ministerio de Educación.
• La visita es programada previamente en fecha conocida por el docente.
• La sesión observada dura 60 minutos.
• Se observan cinco desempeños en el ciclo I (Cuna) y seis desempeños en el ciclo II (Jardín) que, en base a niveles de logro, se califican del 1 al 4 cada uno.
• El puntaje se obtiene del promedio simple de los desempeños evaluados.
• Si el docente no aprueba la primera observación de aula, tiene una segunda oportunidad de ser observado.

Infórmate más aquí

Bienvenidos al Blog de EPT - UGEL Huaraz

Estimados colegas que ejercen la docencia en las diversas especialidades del Área Curricular de Educación para el Trabajo; reciban un saludo cordial y los deseos de una buena gestión curricular orientado al logro de competencias de nuestra área. En adelante, ese medio será uno de los canales de comunicación que nos acerque y nos mantenga comunicados. Hoy en día, se vuelve cada vez más importante gestionar la información y ponerla a disposición de los usuarios; tal es así que haremos los esfuerzos posibles de  mantener la información actualizada, esperando satisfacer a tod@s los visitantes de este blog.

Especialista de EPT 

Pensamiento de Diseño: Un método para generar el proyecto de emprendimiento

Taller Evaluación en el Enfoque por Competencias para docentes de secundaria según oficio

Oficio multiple 103 de Críspulo Moreno

Plataforma Virtual Crea y Emprende 2017

Estimados colegas participa en la plataforma virtual de Crea y Emprende 2017.

Guía para el Acceso a la Comunidad Virtual Crea y Emprende

Acceso a la plataforma

LA HORA DEL CÓDIGO

La Hora del Código es un movimiento global que llega a decenas de millones de estudiantes en más de 180 países. Esta iniciativa fue diseñada para mostrar que todo el mundo puede aprender a programar y comprender los fundamentos básicos de esta disciplina.
En el Perú, el Ministerio de Educación está organizando un evento central este 12 de junio en el cual más de 200 estudiantes de primaria y secundaria de Lima estarán programando y en el que participará Hadi Partovi, Director General de Code.org.

Puedes ver en vivo el evento este lunes 12 de junio desde las 09:00 a 12:30 horas a través de:

http://envivo.perueduca.edu.pe/

Mayores informes:

http://www.minedu.gob.pe/lahoradelcodigo/

Oficio Múlt. N° 095: Comunica Bases de Concurso Nacional Crea y Emprende 2017

Infórmate y participa en el Concurso Nacional Crea y Emprende 2017

El Concurso Nacional Crea y Emprende es un certamen que tiene como objetivo desarrollar competencias de emprendimiento, creatividad e innovación en los estudiantes del 4.° y 5.° grado de secundaria de la educación básica regular a nivel nacional y del ciclo avanzado de educación básica alternativa.

El Ministerio de Educación, mediante Resolución Ministerial N.° 627-2016, aprobó las "Normas y Orientaciones para el Desarrollo del Año Escolar 2017 en Educación Básica", que incluye el Concurso Nacional Crea y Emprende.

 Participan los estudiantes de 4.° y 5.° de secundaria, de las instituciones educativas públicas y privadas, a nivel nacional, y los alumnos del ciclo avanzado de educación básica alternativa.

Todo sobre el Currículo Nacional

Educación para el Trabajo

El área de Educación para el Trabajo tiene por finalidad desarrollar competencias laborales, capacidades y actitudes emprendedoras, que permitan a los estudiantes insertarse en el mercado laboral, como trabajador dependiente o generar su propio puesto de trabajo creando su microempresa, en el marco de una cultura exportadora y emprendedora.

Tienen entre sus funciones: Participar en la formulación del Plan Operativo del Área de Gestión Pedagógica. Formular, ejecutar y evaluar el Plan Específicos y Proyectos. Conducir, asesorar, monitorear y evaluar la aplicación del Currículo Nacional y su diversificación en tanto se implemente. Orientar, apoyar y/o promover la generación de los proyectos de emprendimiento o ideas de negocio. Participar en Comisiones Técnicas a nivel de Área o Institución.

Especialista:

Prof. Críspulo Moreno Andahua